文人相輕

寫論文中，不免要寫一些文獻。
文獻回顧應該是學術上很重要的一步，要心平氣和地做回顧不太容易。
回想一下，回顧的過程中總是遇到幾種情況。
(1)做的爛爛的也可以發到這種好期刊，要不是有大頭的名字，我看它也上不了。(在好期刊上，看到爛研究)
(2)做爛爛的，竟然也發了這種期刊？看來這一個期刊也不怎麼難投。(在好期刊上看到小頭也發了)
(3)靠！我想到的idea已經有人做走了，還發在這麼好的期刊。
(4)靠！我想到的idea已經有人發過了，發在這麼小期刊上，浪費了。
(5)這研究看起來還不錯，我要想辦法做的比他們好，幹掉他。
(6)這研究看起來還不錯，可是，xxoo做的不好，有yygg… 一堆缺點，我的研究比他們的好。
這一些是我常見的情況或說法，類似的說法在身邊總不時出現，有個朋友的結論是「文人相輕」。老實說，我覺得以上反應有一點自我感覺良好。或者，這類文人相輕的態度裡是自卑的一面(莫明的自大總是和自卑是一體的兩面)。總是覺得在我現在的圈子裡，要能稱讚和你研究相近的其它研究者並不容易。我覺得能把別人/對手的paper看完，然後，做出公平的評論才有成長突破的可能。最近review paper看比平常多。review paper寫的怎樣，也可以看出一個老師的功力。review paper上放一堆自己的研究，或者不停的強調自己在這領域研究成果，而把別人的成果草草寫過的人，我覺得就是差不多就是這樣了，因為他們給人一種老擔心自己的東西沒有理，沒人認同，一直想在領域上建立山頭的感覺。 對我而言，這樣的review只是當成尋線去找paper的工具。反而是另一種對每一個方法/研究方向都能平心而論的review paper可以給人更多的收穫，讓人覺得這老師的基本功真的很札實。